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Accompagnement personnalisé au lycée

Création d’un journal télévisé interne bilingue

Fiche n° 713 - EDU’bases langues vivantes

samedi 5 septembre 2015 par Mohammad Bakri

Intitulé : Accompagnement personnalisé au lycée - Création d’un journal télévisé interne bilingue.

Lien vers la fiche d’exploitation pédagogique :

http://interlangues.ac-montpellier.fr/cercletude/AP_%20JT_%20TV_%202011.pdf

Description : Quelle PLACE accorder à l’Accompagnement personnalisé (AP) dans la mise en place de la réforme du lycée ? Quelle FORME lui donner pour en faire un outil au service des compétences en langues mais aussi en direction des compétences transversales ? Comment ENCOURAGER les professeurs de langues à s’engager dans l’accompagnement personnalisé ?Quel EXEMPLE CONCRET diffuser pour illustrer la faisabilité et l’intérêt de l’AP conduit par des professeurs de langues ? Ici le projet a été mené par des professeurs de langues vivantes mais des collègues d’autres disciplines peuvent bien sûr s’en emparer : Les arts plastiques (réalisation de décors, de logos, d’affiches), le français et l’éducation civique (étude des médias et de la presse, techniques de rédaction) la musique, sont autant de disciplines susceptibles d’être intégrées à ce projet.

Date de création : 2011-11-16

Date de péremption : 2020-11-16

Académie : Montpellier

Langue enseignée : Interlangue

Type(s) d’établissement : Lycée général et technologique

Niveau(x) de compétence CECRL : B1

Activité(s) langagière(s) :

  • Compréhension de l’écrit
  • Expression écrite
  • Expression orale en continu
  • Expression orale en interaction

Utilisation des TICE : oui

Contexte matériel :

  • Connexion internet
  • Espace langues
  • Ordinateurs dans la classe/classe mobile
  • Salle multimédia
  • Vidéoprojecteur

Type(s) de ressource(s) du site :

  • Audio
  • Iconographique
  • Texte
  • Vidéo

Logiciel(s) RIP : Dictionnaire Larousse multilingue

Fiche lom fr : lv713.xml

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Fiche n° 713 sur EDU’bases langues vivantes

EDU’bases langues vivantes



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